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自“天宫课堂”推出以来,已成功举办两届,取得了良好的社会反响。今天,小编为大家整理出了“天宫课堂”第三课最新播出时间,一起来看看吧!“天宫课堂”第三课的播出时间据中国载人航天工程办公室确认,“天宫局滑简课堂”第三课将于10月12日15时45分开始。神舟十四号飞行乘组宇航员陈冬、刘洋、蔡旭哲将在空间站为青少年授课,中央广播电视总台将向全球直播。“天宫课堂”第三课介绍。在今天的太空授课中,三位飞天员首次展示了在太空中转身的神奇现象。这个原本地面难度系数为零的普通动作,在太空中隐藏着丰富的物理知识。中国科技馆科普讲师团副团长陈征介绍,太空转身实验的核心关键词是角动量。角动量桐裤是描述物体转动的物理量。这项实验展现的是“没有外力矩,物体将处于角动量守恒”的理想状态。当宇航员在不接触空间站的情况下,在微重力的环境中,宇航员在不接触空间站的情况下,实现了“转身”。所以角速度就减慢了,通俗地说就是转得慢。而当四肢收回时,转动惯性小,角速度就会增加,直观感觉就是角速度变快了。2.浮力消失实验知识点:浮力和重力的伴生在很多科幻电影中出现了这样一个场景:一旦重力消失,浮力就消失了,人们游泳的时候会更难。太空航天教师王亚平的浮力消失实验呈现出来的是浮力和重力的伴生现象。陈征告诉记者,这项实验体现的是漂力和重力的伴生。漂力来自于重力造成的液体在不同深度的压力差。当重力消失时,液体的压强相同,浮力消失了。然而,地球表面很难消失浮力,这项实验很难让察直接显示。在空间站的微重力情况下,漂流和重力的伴生关系可以非常清楚地体现出来。

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天宫课堂第三课可以在央视的cctv13新闻高清频道观看。依据央视网官方网站发布的信息可知,“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始在cctv13新闻高清频道直播。 本期的天宫课堂第三课在中国空间站开讲,神陵乎嫌舟十四号飞行乘组航天员进行太空授课。3名航天员在轨展示介绍问天实验舱的基本情况,演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验,并与地面课堂进行互动交流。 《天宫课堂》节目的尺手社会评价: “天宫课堂”推出以来,已经在去年12月和今年3月成功举行了两次太空授课,激发了很多青少年对科学的兴趣。2022年是中国载人航天工程30周年,不仅航天事业科技创新屡创佳绩,航天相关的科学普及也越做越顷改好。如今,“天宫课堂”逐渐成为我国太空科普的国家品牌。 以上内容参考央视网-天宫课堂第三课、百度百科-天宫课堂

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天宫课堂第三课观后感500字七篇 10月12日15:45,“天宫课堂”第三课正式开讲。观看过后,你有什么心得感悟?下面是我为大家收集的关于天宫课堂第三课观后感500字七篇。希望可以帮助大家。 天宫课堂第三课观后感500字篇1 10月12日下午15时45分,“天宫课堂”第三课开讲!神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。为广大中国青少年展示了一个与地球重力世界不同的太空世界。 这是世界上最大、讲台最高的课堂。距团游磨离地球300多千米的太空,中国航天员们展示自己工作生活的场景,进行太空实验,6000多万学生和围观直播的亿万观众仿佛置身宇宙时空。“天宫课堂”让国人亲眼见证中国航天发展的成就、科技自立自强的成果,也将点燃无数中国青少年的科学梦想。 空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地,蕴含着得天独厚的丰富教育资源,对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。 “天宫课堂”是一堂生动的爱国主义教育课,激发了空前的爱国热情。这次太空授课活动,所传递出的社会意义远远大于科普意义,让人从中感悟到祖国的强大。旧中国积贫积弱,在中国共产党领导下,人民翻身做主人,中国有了自己的空间站,从太空空间站中人们看到了祖国的强大。实践证明,只有中国共产党才能救中国,广大青少年要把爱国之心化为报国之志,把爱国情愫内化于心外化于行,追逐梦想,立志成才。 “天宫课堂”蕴含着科技自信的“中国密码”。国家强则科技强。科学技术体现着一个国家的综合实力,中国是世界上少数建有空间站的国家之一。几十年来,广大科技工作者不忘初心,牢记使命,科技攻关,勇于创新,致力于走中国自主研发科技道路,打破了技术封锁和垄断,展现了中国科技自信的一面,令世界侧目。使命在肩,光荣而又神圣,广大科技工作者要牢记嘱托,不辱使命,让科技继续领跑世界,造福人类。 “天宫课堂”是一次生动的科普实践,蕴含着科学无止境的“中国密码”。遥望天空,追逐梦想。如今磨前我们不仅实现了“嫦娥奔月”,还实现了火星探测。三位航天员在太空空间站与地面进行互动,普及科学知识,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。让青少年从中学到了很多科普知识,看到了科学技术的无穷魅力,受到振奋与鼓舞,令人难忘。人们有理由相信,今后这样的科普知识会越来越多,中国对宇宙的探索永远无止境。 当然,我们也要看到,成为科技强国与重视科普密不可分,中国的科技在飞速发展,中国的科普也应跟上步伐。如果日常科普能够像“太空课堂”一样新颖、有趣,更好地走近公众、引导公众,我们将培养出更多既仰望星空又脚踏实地的追梦人。 天宫课堂第三课观后感500字篇2 北京时间2022年10月12日下午15时45分,“天宫课堂”第三课正式开讲,这是2013年6月20日航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下进行首次太空授课后,中国航天员第三次进行太空授课。 “天宫课堂”彰显中国科技自强自立。开启这堂特殊的天地课堂,让国人感到骄傲与自豪。目前,除了由美俄等六家西方航天机构共同建设的国际空间站之外,另一个就是中国自主建造的天宫系列空间站。相信中国空间站将给中国和世界带来更多惊喜。开设“天宫课堂”彰显出中国科技自立自强精神,只要我们依靠自己的力量努力攻克航空航天领域的科技难题,迈出更加坚实的步伐,必将进一步坚定自信,取得更加辉煌的成就。 “天宫课堂”激荡青少年的爱国激情。中国空间站是重要的太空科普教育基地,蕴含着丰富的教育资源,对激发社会大众特别是广大青少年弘扬科学精神具有重要意义。8年前的那一堂课,在一代人心中播下追逐航天梦想的种子,这次“天宫课堂”第一课更是吸引了广大青少年,激发出他们对未知世界的兴趣。问天实验舱介绍、毛细效应实验展示、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手现象……让广大青少年在感知宇宙奥秘的同时,也增强了他们对中国航天事业的信心与力量。 “天宫课堂”激发中国人的壮志豪情。“天宫课堂”通过央视新闻客户端、“学习强国”平台和载人塌斗航天工程网广泛征集授课内容、互动提问和创意建议,择优纳入“天宫课堂”筹划实施,过程凝聚人心。后续,“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。中国航天员在空间站进行科普教育,开展科普实验,解答广大青少年提出的各种疑问,无疑为我们上了一堂生动的爱国主义教育公开课。 天宫课堂第三课观后感500字篇3 奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘,心有天地经纬、脚向浩瀚天宇,在一穷二白的基础上艰苦奋斗,在反复试验求索中砥砺前行,在精益求精攻关下追求卓越,敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领,飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底,需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄,寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业,航天工作者与航天员,将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”,以志气锻造骨气,以骨气厚积底气,在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。 从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑战,当然,前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,路是由双脚踏出来的,是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今,自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持,是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路,闯前人没闯过的关也必然少不了挫折,成为先驱,方能成为先锋,唯有敢闯,才能闯出新天地,抢占“新高地”。 伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史,无论是“东方红一号”的成功发射,还是神舟系列载人航天工程的重大成就; 无论是北斗卫星导航系统的全面建成,还是“嫦娥”奔月与“天问”探火,从大胆设想到成功实践,无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹,在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗,激荡起磅礴伟力,奋进新征程,逐梦新时代。 天宫课堂第三课观后感500字篇4 下午,老师给我们看了一个叫“天宫课堂”的直播,让我印象深刻。 在太空需居住半年的翟志刚、王亚平、叶光富,这三位航天员给我们带来了神奇的实验,为我们讲解这些实验和地球上有什么样的区别。 在那儿,王亚平老师向我们讲了太空自行车,她先把双脚顶在天花板上,双手放在脚踏板上这样骑。我发现了太空的自行车是用手来骑的,不仅不能走动,还不能控制方向。而在地球上的自行车是用脚来骑的,不仅可以走动,也可以控制方向。 说完太空自行车,王亚平老师还讲到了浮力。原来,在地球上把一个乒乓球放进装着水的杯子里,它就会浮起来。而在太空中失重的情况下做这个,乒乓球只会停在水中。 他们还说了在太空中行走和转身,叶光富老师在太空中行走,只是走了不到一会儿,他就飘起来了。做转动实验用了三个方法,不过只有最后用右手不停地转动才能成功。 航天员们还制作了一个水球,在水球里不断地加入水,水球就会变得越来越圆大。还在里面又加了一个小一点的水球,对着水球看王亚平老师,发现大水球映着的王亚平老师是反过来的,小一点的水球里的王亚平老师是正着的,真是神奇。亚平老师还在水球里加了蓝色的颜料,结果整个水球都变成蓝色的了。再拿一个奇特的压片放进水球里,水球里就出现了一些小小的浅蓝色的水泡。 这次的课我们上得十分开心,我长大也要像这三位航天员老师们一样,为祖国做出贡献。 天宫课堂第三课观后感500字篇5 《天宫课堂》太空授课正式开始了,应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。 此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。 中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些用心,激励培养我们未来的接班人。 天宫课堂第三课观后感500字篇6 神秘的宇宙,人人都向往;皎洁的月亮,使人产生无限遐想。我也不例外,每当晚上月亮高挂天空,神秘的黑色笼罩天空,我就总想象着能到宇宙上,大开眼界。 啊!只听“咚”的一声,我来到了20年后的宇宙。哇!这里充满黑色,一颗颗闪烁耀眼的星球似乎在大片的黑色中飘移着。“欢迎你,来自中国的朋友,我叫拉多。让我来为你介绍吧。”我身旁不知怎的多了一位外星人。拉多指着地上的细沙说:“在这里呢,只要拾起一把地上的沙子,再在沙子上浇上几滴水,即刻就变成蛋糕了,不相信你可以试一试哦。”我还真有点半信半疑,马上试验起来。奇迹啊,简直比刘谦的魔术还要奇。我站在这里什么都没有干,一个蛋糕就无缘无故的到手了。 拉多又说:“看见那本购物书了吗?它可是无价之宝!今天你是客人,就为你展现一下他的奇特之处。”说着,拉多打开了购物书,点了一台电视机的图片,简直不敢想象,一台一模一样的电视机出现在眼前。真是有福呀,拉多将这本购物书送给了我,还外赠一套别墅。 拉多走了,我一个人回了屋,打开那本购物书,刚想多点一些家具和零食。突然,我感觉自己掉进了一个无底洞,人一直在向下掉。 啊!“你怎么回事啊,人睡着睡着就到地上去了。喂,喂!”我揉揉眼睛,“谁呀,烦死了。”估计是妈妈又推了我一把,我彻底醒了。“嘿,我怎么在这里呀?”“不然你还想在哪里呀?”妈妈故意用开玩笑的语气说。 哦,原来那只是个梦呀!不过,真希望那是真的。我相信,20十年以后,或者30年以后,等到科技发达了,这个愿望一定会实现的! 天宫课堂第三课观后感500字篇7 太空,是一个美丽又奇妙的世界,那里有许许多多的奥秘。2021年10月16日12时23分,神舟十三号成功发射,把翟志刚、王亚平、叶光富三位中国宇航员送到天宫号空间站。 2021年12月9日15时40分,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”,在中国空间站进行太空授课,金珠小学组织我们学生观看这场直播课程。 我看到天宫号空间站的内部非常美丽。王亚平老师展示了自己的`睡眠区,仓壁上贴着家人的照片,还摆着她喜欢的玩偶。天宫号空间站的厨房非常先进,有很多电子设备,包括电子加热装备、微波加热装备、饮水分配器,还有一个小冰箱等。 三位老师在天宫号空间站还做了很多实验。其中让我印象最深刻的是水膜涨力实验和水球光学实验。水膜涨力实验中王亚平老师用一些水竟然能做出一张水膜,然后再做成一个大水球,真神奇!水球光学实验中往水球里注射一个大气泡,叶光富老师的头部就形成了一正一反两个头部图像,真奇妙! 我真喜欢奇妙的太空世界!长大后我也要当一名航天员!

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2022最新“天宫课堂”第三课几点直播?视频观看入口 央视综合频道 央视综合频道(央视一套、cctv1) 据中国载人航天工程办公室消息 “天宫课堂”第三课 定于10月12日15时45分开始 神舟十四号飞行乘组航天员 陈冬、刘洋、蔡旭哲 将面向广大青少年进行太空授课 中央广播电视总台央视综合频道 将直播“天宫课堂”第三课 本次太空授课 将首次在问天实验舱进行 问天舱是中国空间站 三弯棚大舱段中的第二个舱段 是中国空间站的首个实验舱段 问天舱有啥不一样? 本次太空授课活动 将继唤闹做续采取天地互动方式进行 3名航天员将在轨介绍展和衡示 中国空间站问天实验舱工作生活场景 演示微重力环境下毛细效应实验、 水球变“懒”实验、太空趣味饮水、 会调头的扳手 以及介绍植物生长研究项目 并与地面课堂进行互动交流 旨在传播普及载人航天知识 激发广大青少年对科学的兴趣 “天宫课堂”课程表上新! 课前预习准备好 中国航天员真诚邀请广大青少年,在地面同步尝试开展相关实验,从天地差异中,感知宇宙的奥秘,体验探索的乐趣。 锁定中央广播电视总台央视综合频道,一起期待“天宫课堂”第三课!

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天宫课堂可以在央视网的cctv-13新闻高清频道观看。依据央视网官方网站发布的消息显示,2022年天宫课堂第三课是在10月12日15时45分开始。 此外依据央视网官方网站发布的该节目可知,本期的天宫课堂三位宇航员将面向广大青少年进行太空授课,中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。 天宫课堂往期回顾: 1、第一课,北京时间2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课正式开讲,中国航天员弊闭键再次进行太空授课,这是中国空间站首次太空授课活动。 2、第二租巧课,太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施(授课态肢内容介绍附后),旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。 以上内容参考央视网-天宫课堂第三课

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